Le guide des égarés.

Information literacy, documentation, CDI, Internet, Pédagogie, culture de l’information, sciences de l’information et de la communication.Olivier Le Deuff 1999-2008
>Flux

Archive for the ‘Outils : la caverne du cyclope’

Next Entries →

Le gde Animé : un avatar

décembre 16, 2006 By: Olivier Le Deuff Category: Outils : la caverne du cyclope No Comments →

Je vais utiliser un petit personnage animé grâce au site meez.com pour illustrer mes billets.

Ce personnage qui est un autre moi, va donc apparaître au gré de mes humeurs sur mes billets, mes diverses interventions et mes cours.

 

Je vais utiliser un petit personnage animé grâce au site meez.com pour illustrer mes billets.

Ce personnage qui est un autre moi, va donc apparaître au gré de mes humeurs sur mes billets, mes diverses interventions et mes cours.

 

 

 

 

pas encore de tags ? ça ne saurait tarder...Paul et Melvil en discutent

Bonne pioche : pioche.fr

septembre 23, 2006 By: Olivier Le Deuff Category: Outils : la caverne du cyclope No Comments →

Pioche.fr dans sa version deluxe nous permet de faire une petite ballade sympathique.

Vous connaissez ou vous ignorez l'existence de ces sites web 2.0 comme digg ou  son équivalent français fuzz.fr qui permettent de classer les nouvelles selon la popularité que leur a donné les utilisateurs de la plateforme.
Sachez que ces sites, qui sont également des moyens de découvrir des nouvelles par de nouveaux biais qui diffèrent quelque peu des journaux classiques en ligne et même de google news, peuvent être également sujets à débat et à remise en cause. Il y a peu le fameux site digg se voyait accusé d'être en fait manipulé dans ces résultats par un groupe orienté politiquement.
Il y a quelques mois le site wikio  de Pierre Chappaz a vu le jour avec des fonctionnalités différentes avec une volonté de sélectionner des sources reconnues. Je ne sais trop comment s'est effectuée la sélection mais quelques milliers de blogs sont ainsi recensés.
Dernièrement un nouveau site du même style, pioche.fr est apparu et a choisi d'être orienté culture et technologies. Je trouve finalement  ce site relativement sympathique du fait que les manipulations y semblent faibles car la popularité de tel ou tel article semble quelque peu secondaire. De plus autre innovation fort sympathique : le mode de navigation et de lecture permet de faire défiler les nouvelles de manière esthétique via la version deluxe .
Finalement ce site permet de faire un petit tour culturel au sein du cyberespace comme un petit guide qui vous mènerait sur le sentier du savoir.
Un petit reproche toutefois, le mode deluxe est beau mais trop linéaire. Pourquoi ne pas envisager un défilement plus cartographique voire plus toile d'araignée un peu à la manière de Kartoo. Je soumets l'idée à son créateur qui ne manquera pas de réagir j'en suis sûr.

Pour en savoir plus sur ces sites, le blog Accessoweb orienté web 2.0 et tenu par un chef de travaux de lycée fait le point sur les sites francophones "digg like"
Un exemple de l'aspect de la version deluxe. (la copie d'écran vient d'accessoweb)

pas encore de tags ? ça ne saurait tarder...Paul et Melvil en discutent

Les cartes mentales ou l’avenir de l’Education.

décembre 03, 2005 By: Olivier Le Deuff Category: Mind mapping : esprit es-tu là? No Comments →

 

La diffusion sur France3 d’un reportage d’un enseigant Finlandais travaillant avec ces cartes relancent l’intérêt pour le mind mapping.

Le jt du 07/12 midi est en ligne sur cette page http://videojts.france3.fr/ Le passage sur l’éducation commence vers la 15éme minute

L’Education Nationale ignore bien de trop ce dispositif que je considère comme une technique d’apprentissage qui mériterait d’être introduite. Je l’avais déjà mentionné dans mes articles sur le collège unique mais il convient d’en faire le point aujourd’hui. Pour ma part, je m’intéresse aux représentations de la connaissance ce qui explique mon intérêt pour le mind mapping. “as we may think”, l’article pionnier de Vannevar Bush allait déjà dans cette direction et l’hypertexte n’est qu’une des expressions de notre foisonnement cérébral. Les cartes mentales sont une des manières d’exprimer cette réflexion. Mais il s’agit aussi d’un excellent moyen de prendre des notes ou de faire un résumé d’un cours ou de tout ou partie d’ouvrage. Le café pédagogique a réagi à ce sujet et renvoie sur le site de Pétillant. Je joints à ce texte un document qui montre un exemple de mind mapping. Mais vous pourrez en trouver bien d’autres sur le net et en consultant les ouvrages de Toni Buzan dans la bibliographie. Mais bientôt vous en ferez vous-même.

Bibliographie :

BARON, Georges Louis, BRUILLARD, Eric (sous la dir. de) Les technologies en éducation. Perspectives de recherche et questions vives. Actes du symposium international francophone. Paris : Iufm de Basse Normandie. 2002

BUZAN, Tony, BUZAN, Barry. Dessine moi l’intelligence. Paris : Les éditions d’organisation. 1995

BUZAN, Tony. Une tête bien faite. Paris : Les éditions d’organisation. 1998

DYENS, Ollivier. Le web et l’émergence d’une nouvelle structure de connaissances.[en ligne] http://www.interdisciplines.org/defispublicationweb/papers/11

LEGROS, Denis, GRINON, Dominique. Psychologie des apprentissages et multimédia. Paris : Armand Colin. 2002

MORIN, Edgar (sous la dir. de) Le défi du XXIème siècle. Relier les connaissances. Paris : Seuil. 1999

RHEINGOLD, Howard Tools for thought. The history and future of mind-expanding technology. The MIT Press. 2000. Une partie de l’ouvrage est également en ligne : http://www.rheingold.com/texts/tft/14.html

RHEAUME, Jacques. Les hypertextes et les hypermédias. [en ligne] http://www.fse.ulaval.ca/fac/ten/reveduc/html/vol1/no2/heht.html (dernière consultation le 19/08/2003)

VANDENDORPE, Christian. Du papyrus à l’hypertexte, essai sur les mutations du texte et de la lecture. Paris : La Découverte.1999.

UNIVERS IMMEDIA. Le principe non-hiérarchique dans l’organisation du Web. Vers un nouveau paradigme ? [en ligne] http://perso.wanadoo.fr/universimmedia/nohi/nohip. htm

 


Tags: , ,
Next Entries »