Les mots clés de linkedword. Vers un thésaurus collaboratif?
Etrange ce site qui mérite de plus amples approfondissements.
Je suis allé voir pour information science, ça ressemble à une organisation bordélique, mais bon c’est organisé…
Auteur/autrice : admin
D’Amazon en Marc
Un petit outil sympathique qui transforme une notice amazon sous format Marc.
Charles Ledvina a mis au point un outil sympathique pour convertir une notice provenant du site d'Amazon en format Marc.
Il y a encore quelques heures, ça n'était possible que sur le site américain d'amazon, ça l'est désormais sur le site français à ma demande auprès de l'intéressé qui fut pompt à réagir.
Il vous suffit de copier coller l'isbn qui vous intéresse et de le copier sur cette page dans l'emplacement ASIN adéquat.
Vous verrez ensuite après avoir cliqué sur Go une notice en format marc que vous pourrez modifier à votre guise.
Une extension existe déjà pour Firefox mais elle ne fonctionne que sur le site américain. Elle est fortement pratique car elle permet d'un simple clic sur le site amazon de transformer la fiche de l'ouvrage qui vous intéresse en format marc. L'extension devrait être bientôt disponible pour la France selon Charles Ledvina.
Le site de ce dernier se trouve ici. Vous pourrez auis le remercier si vous trouvez cela utile ou lui faire part de vos suggestions mais en anglais dans le texte of course.
Votre "amazone" se transforme en catalogueur, l'information va se répèter…
Amazonis catalogoris, une espèce rare en avance sur son temps qui risque de se répandre ?
La rentrée du gde
Quelques perspectives et quelques outils intéressants à utiliser.
Si personnellement, je vais quitter mon petit collège pour aller travailler à l’université de Bretagne sud à Vannes, je resterai présent pour alimenter le guide des égarés et intervenir de temps en temps parmi les enseignants documentalistes et les bibliothécaires sur les listes de diffusion ou Intercdi entre autres.
J’avais promis il y a quelque temps que je ferai le point sur les folksonomies, les tags et ces systèmes d’indexation collective par les usagers. C’est chose faite même si ce n’est pas sur le guide des égarés mais dans le dernier BBF . Un article qui tente de faire la synthèse de la question et qui vous permettra de vous mettre à jour si vous n’y connaissez rien.
Il reste que cela peut constituer des pistes pour le cataloblog dont je vous ai déjà parlé. Les technologies ne cessent d’évoluer et je pense que bientôt les catalogues auront de plus en plus de modules additionnels, ces bidules (« digital stuffs ») qui permettent d’enrichir le catalogue ou la bibliothèque numérique afin que l’usager puisse y interagir.
Par exemple, rien ne vous empêche d’ajouter un module de chat sur votre site ou votre catalogue comme le tchat' « gabbly » qui est incorporé au site. Vous êtes d'ailleurs conviés à y participer notamment si j'y suis présent. Le module Gabbly se trouve désormais en pied de page pour ne pas gêner la lecture sur Firefox, les problèmes d'affichage sur Internet Explorer semblant règler avec cette nouvelle version du CMS Joomla. On peut ainsi imaginer avec ces modules des questions en direct d’usagers un peu perdus à moins qu’ils ne cherchent à séduire un(e) professionnel(le) des bibliothèques car la bibliothécaire ou documentaliste 2.0 va devenir séduisant(e).
Je reviendrai cette année encore sur les technologies web 2.0 et tenterait de montrer certains intérêts pour le milieu des bibliothèques et de l’information. J’interviendrai sur ce sujet à l’Urfist de Rennes en novembre. 
Mes travaux de recherche concernent l’information literacy et vous trouverez des réflexions et des éléments d’information sur ce sujet tout au long de l’année si le temps me le permet.
Côté recherche d’information, je vous suggère d’utiliser les fonctions de la blogbar pour faire des recherches sur un maximum de sites dont Google. Je pense qu’il s’agit d’une bonne alternative à Google sans pour autant ne pas utiliser Google. De là à dire qu’elle est d’utilité pédagogique, il n’y a qu’un pas d’autant plus qu’il est possible de faire des recherches sur les blogs dont la richesse est indéniable malgré la médiocre skyblogsphère. Si vous souhaitez utiliser une page comme port de départ, il est bon de signaler l’initiative de Vincent Abry sur surfons.com. Reste à surveiller Exalead que beaucoup d’entre vous aiment car c’est le seul premier moteur cité après Google selon le sondage du site. Néanmoins, j’avoue ne pas être convaincu du tout par ce moteur qui est selon moi moins performant au niveau index notamment que Google et Yahoo.
Mon coup de cœur dont les perspectives peuvent être intéressantes pour vos blogs personnels mais aussi peut-être pour le cataloblog :c’est radioblog qui vous permet d’écouter de la musique sans la télécharger et de l’inclure dans vos propres pages. Le catalogue est riche et vous y trouverez sans doute votre bonheur. Je l’utilise sur les chroniques du Neuromancien , le blog associé au site dont le but est de proposer des brèves sur tout type de sujet qui peuvent être très éloignés des préoccupations du GDE.
Je propose donc de finir en musique avec un extrait d'une de mes BOF préfèrées : Blade runner. Vous pouvez écouter l'extrait soit ici sur le site dans la colonne de droite soit là. 
Folko késako?
Un petit billet autopromotionnel sur les folksonomies qui vient de paraître dans le dernier numéro du BBF.
Je tente de faire le point de manière synthétique sur l’indexation par les usagers.
La référence bibliographique :
Le Deuff, Olivier, « Folksonomies : Les usagers indexent le web », BBF, 2006, n° 4, p. 66-70
[en ligne]
Mozilla veut faire des crop-circles
Non ce n’est pas une blague, Mozilla ne se prend pas pour une entité extraterrestre capable de faire de sympathiques mais néanmoins intriguants dessins dans les champs. Cependant il y aurait une volonté d’utiliser un champ de maïs plutôt pour réaliser le logo de Mozilla comme s’il s’agissait d’un crop circle.
Alors avis aux amateurs, même si la recherche semble plutôt concernée les agriculteurs américains. Mais sait-on jamais?
Si vous voulez en savoir plus, c’est ici sur O’Reilly.
Vous pouvez contacter la dame qui recherche un champ.
L’intelligence économique, réflexions sur une discipline
Un article intéressant sur l’intelligence économique, ses développements actuels et ses difficultés à être clairement identifiée. En effet, il y a souvent beaucoup de mélanges ce qui est gênant pour le projet universitaire qui pourrait émerger.
Quelques interrogations à lire ici.
Bilan des sondages
Le succès du guide des égarés est devenu grandissant depuis que j'ai choisi de passer en site dynamique. Fin 2004 j'avais d'abord opté pour Spip, puis un an après j'ai refondu le site sous Joomla qui est plus esthétique et qui comporte plus de modules intéressants dont notamment les sondages. Vos visites sont de plus en nombreuses et le nombre élevé de réponses aux questions permet d'avoir des résultats intéressants.
Le premier sondage proposé ne fait que démontrer la domination écrasante de google qui ne faiblit pas. Il est le moteur de recherche favori à plus de 85% ! Exalead parvient à émerger à 7,4 % mais c'est encore bien faible. Les alternatives à google ne sont donc pas encore évidentes si ce n'est les métamoteurs de recherche.
Le second sondage montre que les flux rss ne sont pas encore utilisés par la majorité des professionnels mais que la tendance est à la hausse. Il est clair que ce mouvement d'abonnement à des ressources est une des principales nouveautés de l'internet de ces dernières années et que ce système est devenu indispensable pour beaucoup d'entre nous. Les agrégateurs de news et les pages personnalisées ont donc un bel avenir.
Le troisième sondage concernait principalement les enseignants-documentalistes. Il démontre l'écrasante volonté d'enseigner l'information documentation aux élèves. Il reste à savoir comment et sous quelles formes et avec quels contenus. Faut-il aller vers plus d'enseignement et plus de légitimité institutionnelle ou bien continuer à bricoler? Le doute est présent en tout cas comme nous pouvons le constater ici. Les enseignants-documentalistes semblent conscients néanmoins que les NTIC ont fait évoluer la profession.
Les NTIC évoluent certes mais le concept web 2.0 reste inconnu de beaucoup d'entre vous , ce n'est pas faute d'en parler sur ce site pourtant. Il me semble qu'il est impossible d'y échapper si on surfe un peu sur le cyberespace depuis quelques mois notamment sur les sites et blogs qui évoquent toutes ces questions allant des bibliothèques numériques jusqu'à l'évolution de l'information sur Internet. Il est clair que beaucoup d'entre vous doivent se mettre à jour même si certains diraient que le concept web 2.0 est un mot valise. Enfin, ce n'est pas tout, bientôt dans un article du BBF, je vous parlerai de folksonomies…
Autre question posée, et qui si elle a suscité moins de réponses et moins de visites sur ce site que d'autres, a quand même fait parler :
Faut-il traduire information literacy :
 Faut-il traduire "information literacy" |
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| Oui, mais par quoi ? | ||||
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| Oui par "Maitrise de l'information" | ||||
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| Non | ||||
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| Nombre de votants | : 176 |
Le terme de maîtrise de l'information a beau rencontré un fort succès, il ne fait pas l'unanimité. Il reste que vous souhaitez majoritairement une traduction. Je m'étais pour ma part prononcer plutôt contre. Finalement, je me demande si "culture de l'information" ne serait pas plus adéquat et plus riche de sens s'il fallait choisir une traduction. Peut-être un futur sondage ?
Je continuerai donc à proposer des sondages sur ce site, mais peut-être avez-vous des idées à soumettre ?
Affichez vos étiquettes
L’été étant là et les vacances approchant, j’aborde ici un sujet un peu en marge des sujets habituels.
Vous l’avez peut-être remarqué si vous êtes un usager régulier des forums de discussions, certains forumistes affichent des barres étranges qui signalent leurs goûts. Cette nouvelle mode d’expression graphique à laquelle j’avoue avoir moi-même cédé suscite un réel engouement. Nous voyons ici une volonté d’introduire au sein des sphères publiques un peu d’aspect privé. En outre ces « userbars » sont des moyens d’en savoir plus sur le blogueur dont vous lisez l’article ou le forumiste dont vous lisez la réaction. Il faut sans doute déjà différencier la barre créée rapidement pour une réaction ponctuelle de celles inscrites dans la durée renvoyant à des sites ciblés. Cela pourrait devenir aussi un bon moyen d’afficher ses positions sur tel ou tel sujet, voir au niveau politique. J’imagine déjà les blogues affichant les barres pro-Sarko ou pro-Sego. Cela traduit aussi une volonté d’appartenance évidente que l’on souhaite faire partager. Si ces barres vont encore évoluer, je pense que le mouvement n’est pas prêt de s’estomper. La piste peut devenir intéressante à suivre dans ces liaisons éventuels avec le mind mapping et les stratégies d’expression artistique qui pourraient en résulter. Si vous voulez afficher sur votre site, la barre du Guide des égarés voici le code :
<a href="www.guidedesegares.fr"><img src="http://img118.imageshack.us/img118/805/gdebar9qf.png" border="0" width="350" alt="Le guide des Egares" /></a>
Si vous voulez l’utilisez au sein d’un forum : [URL=http://ww.guidedesegares.fr][IMG]http://img118.imageshack.us/img118/805/gdebar9qf.png[/IMG][/URL] Enfin pour cela, il faudrait que vous soyez « gde’s addict » ce dont je doute.
Je me suis amusé à en créer d’autres que vous pouvez retrouver sur mon blog moins sérieux des chroniques du Neuromancien. Si vous aussi vous voulez vous y mettre : Un petit tour sur ce qu'en dit Wikipédia.
Le site que j’utilise pour faire mes barres sans logiciel; Enfin pour héberger vos créations : http://imageshack.us/
Enfin rassurez-vous, si vous avez un coup de barre : les vacances arrivent ! 
Le style web 2.0
Loic hay sur flikr nous permet de découvrir de sympathiques images web2.0 qui vont m’aider je pense à illustrer une future présentation sur ce sujet.
Les images sympathiques côtoient les efficaces comme cette matrice de services web2.0.
Quant à avoir vous même le style web 2.0 en dehors de votre pc, ça serait quand même étonnant, il vous faudrait vous vêtir avec des couleurs anis ou turquoises ou tout au moins flashy et surtout il vous faudrait être disponible et vous adaptez à toutes les demandes de vos concitoyens. Mais peut-être l’êtes-vous déjà avec votre femme?
Si vous êtes du genre à faire de la propagande web 2.0, cette image vous conviendra bien. Quant à la politique est-elle web2.0 ou archaïque 1.0?
Etes-vous un bibliothécaire 2.0 ?
Etes-vous un bibliothécaire ou documentaliste web 2.0 ?
Il n’est pas rare de rencontrer chez nos confrères notamment outre-atlantique l’expression « librarian 2.0 » ou « librarian web 2.0 ».
Si vous ne savez pas ce que c’est que le web 2.0 comme semble le démontrer le sondage sur le site, sachez que cela correspond à un nouvel âge du web qui permet à l’internaute d’être encore plus actif dans la production d’informations et dans les possibilités de classement offertes par les folksonomies. ( Je reviendrai bientôt sur ce sujet des folksonomies) Pour en savoir plus vous pouvez aller voir les conférences d’Hervé Le Crosnier.
Par conséquent le bibliothécaire ou documentaliste 2.0 serait donc très au fait des nouvelles technologies à l’inverse des « vieilles bibliothécaires » qui ne comprennent rien aux sigles abscons que sont le Rss, Spip ou aux termes comme folksonomies, tags,etc. Heureusement la liste biblio-fr permet de pallier à nos problèmes et méconnaissances grâce à l’intelligence collective de la profession.
Le bibliothécaire 2.0 a son propre blog ou tout au moins participe à un blog, consulte régulièrement ceux des autres grâce aux flux rss qui l’avertissent des nouveaux billets, réfléchit à diverses questions comme les OA (open archives), aux bibliothèques numériques, à l’évolution des catalogues ainsi qu’à la maîtrise de l’information.
Faut-il en conclure que la profession doit sans cesse évoluer comme le préconise Stephen Abram.
Certes l’article a parfois un côté promotionnel pour un logiciel mais il y a des réflexions intéressantes que je vous livre. Selon lui “Librarian 2.0 is the guru of the information age.” phrase que je n’ai pas besoin de traduire. Néanmoins j’ai traduit rapidemment les propos qui me paraissent le plus importants. Selon lui le bibliothécaire 2.0 doit :
« – Comprendre les opportunités du web 2.0.
– Apprendre les principaux outils du web 2.0 et des bibliothèques 2.0.
– Combiner les ressources électroniques et les formats imprimés.
– Etre un conseiller indépendant de toute considération technique et commerciale et doit pouvoir transférer de l’information aussi bien sur PDA que sur Ipod ou portable.
– Développer des projets de recherche collectifs et adopter les standards de l’openURl.
– Connecter les personnes et les technologies dans le contexte approprié.
– Ne pas être timide avec les systèmes de catalogage et de classification non traditionnels lorsque les folksonomies s’avèrent appropriées.
– Utiliser l’information non textuelle et notamment le pouvoir des images, des images animées, des signes et du son. ( Je note ici que le mind-mapping serait pertinent)
– Comprendre la théorie de la longue traîne (« long tail ») et ses effets.
– Voir le potentiel des ressources comme the Open Content Alliance, Google Print, and Open WorldCat.
– Connecter les usages aux experts par des discussions et débats dans des communautés de pratiques. ·
– Utiliser les derniers outils de communication comme Skype pour connecter les personnes et les contenus, etc.
– Utiliser les réseaux sociaux pour être plus efficace et entreprendre plus.
– Se connecter avec tout le monde qu’importe son mode de communication : telephone, Skype, IM, SMS, texte, email, etc.
– Encourager les usagers à utiliser des métadonnées et à développer des contenus et des commentaires ·
– Comprendre la sagesse des foules et les rôles qui émergent ainsi que l’impact de la blogosphère, de la syndicasphère et de la wikisphère.
D’abord et avant tout, le bibliothécaire 2.0 comprend ses usagers à un niveau poussé, pas seulement en tant que simples recherchants et cliqueurs. Le bibliothécaire 2.0 comprend l’utilisateur en ce qui concerne ses buts et aspirations, ses environnements de travail, ses besoins sociaux et de contenus et bien plus encore. Le bibliothécaire 2.0 est où l’usager se trouve quand l’usager est présent. C’est un environnement en immersion auquel les bibliothécaires sont parfaitement qualifiés pour contribuer. Sous cet angle le bibliothécaire a influencé l’apprentissage à distance dans son inclusion au sein de nos institutions et communautés ce qui devrait nous permettre de contribuer à la formation de nos usagers dans l’acquisition et l’application de leurs habiletés et compétences.
Il est essentiel que nous nous préparions à devenir bibliothécaire 2.0 maintenant. Le mouvement web 2.0 pose la base d’un commerce grandissant et d’un changement majeur dans nos manières de vivre, de travailler et de jouer. Nous avons la capacité, la perspicacité et la connaissance pour influencer la création de cette nouvelle dynamique et garantir le futur de notre profession. Bibliothécaire 2.0 maintenant. »
Pour ma part, je rejoints une bonne partie de ces propos même s’il faudrait sans doutes les affiner et préciser. Je crois que désormais l’usager est au centre du système et plus seulement le document et que le bibliothécaire doit être le faciliteur de relations et de médiations.
Dernière minute : un lien sur ces réflexions. ici en anglais of course!
A vos commentaires !
tags : bibliothécaire 2.0, web 2.0, librarian 2.0.