Corrigé Epreuve 0 de composition du futur capes

J’ai été chargé de rédiger une correction de l’épreuve O de composition du futur capes de documentation. Le sujet se trouve ici. Il s’agit d’un texte de Pierre Lévy. Et comme j’aime bien commenter Pierre Lévy, ça tombait bien. Il a été finalement décidé de ne pas faire figurer les corrigés sur les sites officiels … Continuer la lecture de Corrigé Epreuve 0 de composition du futur capes

Pour une évaluation diversifiée et de nouvelles métries

Image by Mihr* via Flickr Je reviens donc comme promis sur les métries et ce à quelques jours de la non-conférence du Thatcamp autour des digital humanities. Il n’y aura pas d’ateliers autour des métries. Je pense qu’il s’agit néanmoins d’un enjeu important tant il y a de nouveaux aspects à évaluer notamment autour du … Continuer la lecture de Pour une évaluation diversifiée et de nouvelles métries

Le syndrome Gaspard Hauser

Image via Wikipedia Je poursuis la publication d’extraits de ma thèse, à peine retouchés. Aujourd’hui, j’aborde la question de la déformation liée à l’information. La minorité technique fait référence à Simondon, celle de l’entendement à Kant. Nous pensons que l’état de minorité technique et informationnel peut être qualifié de « syndrome Gaspard Hauser », tant l’orphelin … Continuer la lecture de Le syndrome Gaspard Hauser

L’effet loft dans l’éducation

La logique de la captivité connaissant des difficultés puisque les élèves sont de plus en plus tentés de faire l’école buissonnière, la dernière idée en date est celle de rémunérer l’assiduité. Stratégie parfois adaptée dans quelques écoles anglo-saxonnes, l’idée fait son chemin en France désormais. Certes Christian Jacomino perçoit que l’objectif reste collectif et que … Continuer la lecture de L’effet loft dans l’éducation

L’individualisation plutôt que l’autonomie

L’autonomie fonctionne souvent comme un mirage en matière éducative. Elle n’a de fait qu’un sens sans cesse relatif. L’individu est autonome dans certaines situations et certaines circonstances avec le paradoxe que cette autonomie doit néanmoins être constatée a posteriori. Sa présence dans le socle commun est issu de constats datés voire dépassés. L’autonomie, c’est un … Continuer la lecture de L’individualisation plutôt que l’autonomie

Besoin d’affirmation versus besoin d’information (et de formation)

Les jeunes générations ne conçoivent pas les objets techniques dans une perspective pédagogique ou d’acquisition d’informations et de connaissances. Ce n’est en aucun cas, l’objectif premier de l’usage des blogs, des réseaux sociaux, des messageries instantanées ou du portable chez beaucoup d’usagers. Il s’agit d’une nécessité de s’intégrer et de montrer à la fois sa … Continuer la lecture de Besoin d’affirmation versus besoin d’information (et de formation)

Thomas Hapke et l’évolution des compétences informationnelles

Thomas Hapke est un bibliothécaire allemand spécialisé dans la formation à l’information. Il exerce ses fonctions à l’Université de Harburg et tient régulièrement un blog sur les compétences informationnelles. Il fait le point sur les divers travaux publiés sur le sujet y compris francophones de temps en temps même s’il n’est pas tout à fait … Continuer la lecture de Thomas Hapke et l’évolution des compétences informationnelles

Repost : L’éducation doit sortir de la captivité

C’est les vacances,  et je n’ai pas le temps de bloguer véritablement. Je donne donc une nouvelle chance aux billets peu lus cette année et qui méritaient peut-être mieux. Voici donc le premier qui mérite cette remise au premier plan: L’idéal d’une société de surveillance telle que celle que je décris sous le nom d’Arcadie … Continuer la lecture de Repost : L’éducation doit sortir de la captivité

La culture plutôt que le culte

Je publie sur le blog est un compte-rendu critique que j’ai effectué pour la revue Argus à la demande de son rédacteur en chef Jean-François Barbe. Il a été publié dans le précédent numéro d’Argus (vol.37.n)2/automne 2008) et vous pourrez m’y retrouver dans le prochain dans un article sur les signets sociaux. Il s’agit d’une … Continuer la lecture de La culture plutôt que le culte

Second life en trans

Il ne s’agit pas de translittératie mais de transmusicales. En clair, durant les transmusicales de Rennes va se dérouler plusieurs concerts en simultané avec des concerts « in real life » Les places sont limitées mais vous pouvez encore vous inscrire. L’évènement est organisée notamment par des membres et bénévoles de la bibliothèque francophone et en l’occurence … Continuer la lecture de Second life en trans