Voici le support sur lequel je me suis appuyé lors de mon intervention pour les professeurs-documentalistes du groupe de secteur de Saint-Brieuc.
En ce qui concerne les folksonomies, je me suis appuyé sur ce document :
http://www.slideshare.net/oledeuff/folkso
Je remercie encore l’équipe pour l’accueil chaleureux.
![[Post to Twitter]](http://www.guidedesegares.info/wp-content/plugins/tweet-this/icons/tt-twitter.png){kind=icon}
-
Articles récents
Archives
Commentaires récents
- Intellectuels.fr Vs culture internet : l’autre fracture numérique « hypertextual dans La perte d’influence de l’intellectuel français
- Yves Patte dans Partagez vos idées, vos projets et vos innovations pour la rentrée
- cecil dans La perte d’influence de l’intellectuel français
- Olivier Le Deuff dans La perte d’influence de l’intellectuel français
- cecil dans La perte d’influence de l’intellectuel français
Sur la piste du mundaneum
Catégories
Noospherotag
arcadie B2I bibliothèque 2.0 blogosphère buzz capes de documentation cdi collège communication compétences confiance culture culture de l'information culture de l'information culture du pitre culture informationnelle didactique digital natives documentation duplessis Education facebook finlande Folksonomies, suivons Béranger Google, le nouveau Chtulluh historiae hypomnemata information Information literacy institution Mind mapping : esprit es-tu là? professeur-documentaliste réforme réseaux sociaux science second life sheila webber stiegler tags urfist veille web 2.0 , la nouvelle Lévytation? wikio élève évaluation
Un Commentaire
C’était super. Merci..Alain