Je mets en ligne le support de mon intervention pour la journée sur les folksonomies organisées par le DICEN et Alexandre Monnin et Evelyne Broudoux. J’espère que le public aura autant apprécié que moi la diversité et la qualité des interventions. Vous pouvez consulter également le parcours pealtrees mis en ligne pour l’occasion.
Le guide des égarés.
culture de l'information, Information literacy, documentation, CDI, , Pédagogie, sciences de l'information et de la communication, Humanisme numérique.Olivier Le Deuff 1999-2012
Tag Archives: Folksonomies, suivons Béranger
Intervention groupe de secteur Saint Brieuc
Voici le support sur lequel je me suis appuyé lors de mon intervention pour les professeurs-documentalistes du groupe de secteur de Saint-Brieuc. En ce qui concerne les folksonomies, je me suis appuyé sur ce document : http://www.slideshare.net/oledeuff/folkso Je remercie encore l’équipe pour l’accueil chaleureux.
Le musée folksonomique
Je viens de découvrir ce musée à la navigation folksonomique grâce à un article sur le blog de Writer Response Theory. Ce musée constitue une mémoire vivante de la culture afroaméricaine en compilant textes et données apportées par les internautes qui ont ajouté des tags. La navigation s’effectue dans un cadre supérieur qui recalcule à [...]
Taguer : c’est bon pour la mémoire!
Le blog d‘augmented social cognition signale dans un billet une étude qui démontre les apports en terme de mémorisation de l’usage de tags notamment ceux qui ont été choisis par l’usager et qui demandent donc une analyse. L’auteur de l’article a effectué son étude sur une vingtaine de personnes et en a déduit que ceux [...]
Stage web 2.0 et folksonomies
Quelques documents de formation utilisés cette année. Cliquez pour télécharger. stage web 2.0
