Web 2.0 et web sémantico-social

La sempiternelle ritournelle recommence, ceci tuera cela : le livre tuera l’édifice, le web 2.0 est mort. Je m’étais demandé durant l’été si la blogosphère n’était pas en train de s’essouffler ce qui me semblait être un peu le cas d’autant que je pressentais que ce n’était qu’un repos pour l’expression d’une envie de nouveautés. … Continuer la lecture de Web 2.0 et web sémantico-social

Face au négationnisme documentaire ?

Les récents propos d’un recteur de Lille rapporté sur les listes professionnelles des documentalistes ne font que nous rappeler sans cesse l’importance du travail sur les représentations qu’il reste à faire : Il n’est pas choquant de voir des collègues affectés dans ces fonctions. La documentation n’est pas une discipline …. au sens universitaire, il … Continuer la lecture de Face au négationnisme documentaire ?

Faut-il encore bloguer ou le web 2.0 s’essouffle-t-il?

Les derniers echos de la blogosphère font part de lassitude, d’arrêt voire de volonté de ne plus s’inscrire au sein de classements tels wikio qui finissent par apporter au blogueur un lectorat parfois non désiré et des sollicitations plus ou moins appréciables. D’une certaine manière, il est probable que nous sommes entrés dans une phase … Continuer la lecture de Faut-il encore bloguer ou le web 2.0 s’essouffle-t-il?

Veiller plutôt que de surveiller mais d’abord se réveiller

Les critiques émises à l’encontre de Christine Griset sur quelques listes professionnelles des professeurs-documentalistes méritent que l’on y réponde. Derrière les critiques se trouvent principalement des reproches identitaires voire des querelles de légitimité. Il est possible de critiquer le travail de Christine Griset dans une optique constructive car un travail de veille régulier ne peut … Continuer la lecture de Veiller plutôt que de surveiller mais d’abord se réveiller

L’éducation doit sortir de la captivité

L’idéal d’une société de surveillance telle que celle que je décris sous le nom d’Arcadie pourrait être la possibilité de contrôler avant l’acte via un système de pré-voyance à la minority report c’est-à-dire sanctionnant avant la réalisation de l’hypothétique acte criminel. Ce fonctionnement pourrait être réalisé soit pas la détection précoce assistée par la génétique, … Continuer la lecture de L’éducation doit sortir de la captivité

Métamorphose de l’éducation : allons-nous devenir des individus purs ?

Dans la lignée de ma réaction anti « éducation 2.0 » au niveau conceptuel, je pense qu’il faut faire attention à ne pas être dans une mutation permanente. Il faut donc envisager des éléments stables avec des éléments évolutifs et non pas adaptationnistes voire quasi darwinistes. Je m’inscris donc encore une fois contre le concept d’éducation 2.0 … Continuer la lecture de Métamorphose de l’éducation : allons-nous devenir des individus purs ?

Hoax sur Facebook ?

Une rumeur circule sur facebook de manière virale prétendant que les comptes inactifs depuis 15 jours vont être supprimés afin de parvenir à éviter la lenteur actuelle du réseau. Voici le message en anglais : Attention all Facebook membeRs. Facebook is recently becoming very overpopulated, There have been many members complaining that Facebook is becoming … Continuer la lecture de Hoax sur Facebook ?

Eponymie mensongère : rien dans le moteur

Frédéric Martinet a raison de dire que voila est un peu un vieux moteur utilisé par des personnes  qui sont restées à l’ancien web. « Voilà » fut certes bon,  mais c’était il y a quelques années autant dire autrefois. Aujourd’hui c’est tellement mauvais que je ne le cite jamais comme référence à mes élèves ou étudiants … Continuer la lecture de Eponymie mensongère : rien dans le moteur

Interview pour les documentalistes de l’académie de Rennes

Je reproduis ici l’interview réalisée par Alain Le Flohic que vous pouvez également retrouvé ici. Olivier, tu es à nouveau documentaliste en collège cette année après avoir été détaché à l’UBS de Vannes. Tu travailles actuellement sur une thèse d’information-communication. Tu as créé un site : le guide des égarés : pourquoi ce titre? Quel … Continuer la lecture de Interview pour les documentalistes de l’académie de Rennes

Pourquoi je reste sur Facebook…pour le moment

Evidemment, j’alimente là nouveau le buzz. Les différents billets intéressants sont déjà mentionnés par le « catholique chiite » de Facebook sur son blog. Facebook comme je l’avais écrit précédemment c’est Rennes-le-Château . Bien sûr moi aussi je n’ai guère apprécié les publicités pour le front national, les problèmes de performance et les sites de rencontres qui … Continuer la lecture de Pourquoi je reste sur Facebook…pour le moment